In gesprek met een oud-leerling
Door een groepsgesprek met een oud-leerling die al is doorgestroomd naar het mbo, krijgen leerlingen meer beeld van het mbo en hun (doorstroom) mogelijkheden. De lesactiviteit bestaan uit 2 voorbereidende activiteiten (niet een heel lesuur), het gesprek met de oud-leerling en een reflectieles. Er is een PowerPoint voor de docent, een werkblad voor de leerlingen, een PowerPoint voor de leerlingen en een stappenplan voor de organisatie van de activiteit.
